立足三尺講臺，她堅守育人初心；情系萬家燈火，她踐行代表使命。作為武進區(qū)人大代表、前黃初級中學副校長，王麗花始終將“人民選我當代表，我當代表為人民”的承諾內化于心、外化于行。她不僅深耕教育一線，更胸懷發(fā)展全局，以教育工作者的細致觀察和人大代表的履職擔當，搭建起溝通學校與家庭、連接民意與政策的橋梁，在基層舞臺上展現(xiàn)出真摯動人的代表風采。

凝聚協(xié)同育人共識，構建家校社聯(lián)動機制

作為一名教育工作者，王麗花特別關注“雙減”政策背景下家庭教育面臨的新挑戰(zhàn)。她發(fā)現(xiàn)不少家長在教育理念和方法上存在困惑，同時社區(qū)教育資源也未能得到有效整合?；谶@些觀察，她運用專業(yè)優(yōu)勢，將履職重點延伸到家庭教育與心理健康教育領域。通過專題調研，她系統(tǒng)分析了當前家校社協(xié)同育人中存在的機制障礙，提出了《關于規(guī)范家庭教育專業(yè)性、提高社會密切協(xié)同的建議》。為確保建議落地見效，她積極借助前黃鎮(zhèn)相關課題研究提供實證支持。在她的持續(xù)推動下，區(qū)域內家長課堂逐步規(guī)范，心理健康指導網絡不斷完善，家庭教育志愿服務深入開展。目睹家長教育能力的提升和孩子們更加陽光的笑容，王麗花倍感鼓舞。她成功打通了學校、家庭與社會之間的壁壘，構建起全方位的育人支持體系。

聚焦鄉(xiāng)村基礎設施，回應群眾迫切期盼

在日常聯(lián)系選民的過程中，王麗花注意到農村公共照明不足和農田水利設施老化等問題，直接影響著村民的夜間出行和農業(yè)生產。面對群眾的訴求，她立即行動起來，走訪多個村組實地調研，與農戶深入交流，聽取村干部意見建議，系統(tǒng)收集整理了相關問題的一手資料。在充分調研的基礎上，她精心撰寫了內容詳實的報告，并在鎮(zhèn)人代會上聯(lián)合其他代表提出了《關于加快實施鄉(xiāng)村道路亮化工程的建議》。這份建議因問題精準、數(shù)據翔實、方案可行，被列為重點督辦事項，有效推動了相關部門的辦理進程。對她而言，每一盞點亮的路燈，不僅照亮了鄉(xiāng)村道路，更溫暖了百姓心田。

拓展履職視野廣度，服務區(qū)域發(fā)展大局

王麗花的代表履職并不局限于教育領域。她主動參與區(qū)、鎮(zhèn)人大組織的各類視察調研和監(jiān)督活動，積極融入區(qū)域發(fā)展大局。面對新能源汽車產業(yè)快速發(fā)展的態(tài)勢，她敏銳把握人才儲備這一關鍵環(huán)節(jié)，在閉會期間認真研究并支持了建立產業(yè)人才儲備體系的建議。同時，她也關注到本土特色農業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。針對“前黃大米”品牌建設不足等問題，她聯(lián)合多位代表深入調研，提出了建立品牌分級分類體系的建設性意見。這一聚焦產業(yè)振興的建議得到相關部門重視并逐步推進，為提升地方農產品競爭力、促進農民增收開辟了新路徑。從教育事業(yè)到經濟發(fā)展，王麗花不斷延伸履職觸角，用實際行動展現(xiàn)了人大代表服務發(fā)展全局的責任擔當。

回顧履職歷程，王麗花既品嘗過建議獲采納的喜悅，也經歷過深入調研的艱辛。但她始終堅信，人大代表不僅是一份榮譽，更是一份沉甸甸的責任。展望未來，她表示將繼續(xù)堅守教育初心，牢記代表使命，更深入地聯(lián)系群眾，更扎實地開展調研，更有效地建言獻策，努力書寫不負人民重托的履職新篇章。