3月18日至21日，全國人大教科文衛(wèi)委副主任委員田學軍率調研組在江蘇就深入推進“雙一流”建設、加快構建現代職業(yè)教育體系開展專題調研。19日下午，調研組在蘇州召開專題調研座談會，省人大常委會副主任、黨組副書記張愛軍主持座談會。

座談會上，調研組聽取了省教育廳、蘇州市政府負責人以及蘇州大學、南京工業(yè)大學等高校負責同志的情況匯報和對“雙一流”和現代職業(yè)教育體系建設的意見建議，并就有關問題進行交流。

田學軍對江蘇“雙一流”建設情況和職業(yè)教育改革發(fā)展給予充分肯定。他指出，“雙一流”建設是新時代高等教育發(fā)展的引領性、標志性工程，要充分認識“雙一流”建設的重大戰(zhàn)略意義，更好發(fā)揮建設高?；A研究主力軍和重大科技突破策源地的作用，統(tǒng)籌推進教育科技人才一體化改革；職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，要深刻理解和把握在中國式現代化建設中職業(yè)教育高質量發(fā)展的重大戰(zhàn)略意義，在培育新質生產力、建設現代化產業(yè)體系中彰顯職業(yè)教育的新?lián)?。他強調，要深刻理解“中國特色”與“世界一流”的辯證關系，堅持扎根中國大地辦好世界一流大學，進一步強化“雙一流”建設支撐和推動高質量發(fā)展的使命擔當，提高產出一流成果服務國家戰(zhàn)略需求的能力；要聚焦重點任務，加快構建現代職業(yè)教育體系，推進職普融通、產教融合，提升職業(yè)學校關鍵辦學能力，優(yōu)化職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境，形成人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。

調研組還在常州、蘇州和無錫開展了實地調研，先后考察常州科教城、蘇州大學、無錫職業(yè)技術學院和長三角先進材料研究院等，與全國人大代表劉慶、高校院所相關負責人面對面交流，廣泛聽取意見建議。

全國人大教科文衛(wèi)委副主任委員王希勤、委員方向和全國人大代表丁建寧以及教育部有關司局負責同志參加調研，省人大機關有關負責同志陪同調研。